|
一名初中毕业生的来信
王老师:
俺想死你了!你徒弟我现在的路可不顺啊!今天我刚哭了一场!事情是这样的:第一次作文之后,我们班主任(语文老师)在全班说:“别以为自己写的字好就可以写得这么乱”她虽然不是冲我说的,但我感觉就是我,因为我写完作文后又修改了一下,改动的地方就显得乱,所以第二次写作时我小心翼翼,仔仔细细写了,只有一些字用连笔,写完后还拿给同桌、前桌女生看,她们都说挺好,我就交上了,没想到她今天下午又严厉的批评我,说我写得乱,我觉得冤……
我从小学开始,就有幸有一直有好的语文老师,有小时候的启蒙老师,有初中培养阅读和写作的老师,还有老师您!是您使我有信心写好我所想要写的东西!可她呢,在我最关键的高中,竟然碰到了她,我承认在这个班级里我成绩不如别人,最起码我的作文不差,我的字是最好的,曾经,我的字是我唯一值得自信的东西。可现在,连它也被她否定了,我从小就是一个自卑的人,这个老师使我面对作文纸什么都不敢写!洋洋洒洒,不,是躲躲闪闪,真的,我没有以前那样爱写作文了!以前的语文老师都挺看重我的,我也算比较争气,可现在我又算什么呢?老师,我对我以后三年的语文学习感到茫然。
我该怎么办?
爱您的学生 仁余
编者注:
这是初中部王秀芬老师接到的一个首届毕业生的来信,读来感人至深,从对比中可以看出我校教师的敬业精神和“成功教育”思想对青少年成长的作用和意见,希望全校教师继续运用成功教育的理论,指导我们的教育教学实践,让每个学生都成才,让每个学生都成功。 |