德州跃华学校

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教师当是教育家
傅国杰

　　教师，历来受到人们的尊重和热爱，现在，更受到全社会的重视。
　　教师是立足于现代，着眼于未来的教育者，又是人才的奠基者。
　　教师，应该是教学的专家，是学者型、研究型教育家。
　　教师的人格魅力、知识魅力可以影响孩子的一生。教师具备了这种魅力，就具备了高素质，亦即有了培育创新人才的基础。
　　面对当今高科技领域、经济领域的激烈竞争，教师当有大事业、大胸襟，大抱负！我们培育的学生，不单单学会做人，学会生存，还要做时代的弄潮儿，。敢于面对挑战，顽强进取，在各领域创出骄人的佳绩，这已经不是一般意义上的教育，而是关系到祖国的强盛和人类的幸福，这是何等的责任，何等的事业！
　　教师当是教育家，研究、探索、把握青少年成长的一般规律和特殊规律，塑造美好的心灵，个个志向远大，信念坚定，勇往直前。
　　教师当是教学艺术家。不仅具有扎实深厚的知识功底，有深谙教学艺术，熟悉教学规律，用丰富多彩的指示，去点燃青少年心灵的火花，熏陶、感染、激情、励志，让学生成为渴求知识、勇于探索、努力创造的人才，去创造科技领域一个个奇迹，教师的幸福感、自豪感当源于此。
　　教师是默默无闻的耕耘者，植根于教育这块沃土，收获一批批丰硕的成果，创造光辉灿烂的未来，这难道不是太阳底下最神圣的事业吗？难道不该为此感到自豪和骄傲吗？
　　只要有了对教育执著的爱，有了持久不懈的探索精神，始终在心灵深处燃烧着火一样的激情，能成为教育家便是必然的结果，这正是全社会的期盼。


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