当前位置 2007-2008学年第一学期
 校园全镜头
 《大中华》将要亮相广电中心直播舞台
 工作主动,人生成功的阶梯
 表彰先进,激励后进,全面进步
 课前一分钟,喊出你的自信
 潜心课程研讨,展示教学风采

   ☆ 德州日报社记者宋延涛来我校实地考察,将在《长河晨刊》撰稿十期,全面报道我校的发展及教育教学情况。
  ☆ 12月13日晚,全校中层以上干部在五楼会议室进行本学期第三次集体学习,主要内容有三点:1、集体观看鞠强博士主讲的《高执行力,个人成功的基础》和《工作主动,人生成功的阶梯》讲座;2、司校长总结期中督导工作;3、姜校长安排基础教育学部招生工作。
  ☆ 小学部举行第二届英语口语比赛的初赛和预赛,共选定24名选手参加下一轮的决赛,本次比赛主要以自我介绍、会话和演讲为主,活动场面热烈,浓厚的英语学习气氛充溢着整个校园。
  ☆ 小学部定于12月23日举行课程研究展示活动,届时将邀请有关专家和学生家长到校指导我们的课程研究实践活动。
  ☆ 本周职教部教师教学经验交流会在职教部多媒体教室举行。
  ☆ 职教部电子商务专业29人于12月16日赴“中国银行”就业。
  ☆ 初高中部青年教师讲课比赛本周拉开战幕。


《大中华》将要亮相广电中心直播舞台
   12月13日上午德州市教委领导在跃华学校幼儿园选拔2008年教育系统元旦晚会的节目,参加选拔的单位有:德州跃华学校,德州汽车摩托车专修学院、德州英汉双语学校。比赛过程紧张而又激烈,我们幼儿园的老师和孩子们凭着平时的苦练和扎实的功底,在比赛中表现的游刃有余,最后我们跃华幼儿园的舞蹈《大中华》成功入围。
  此次晚会由德州市教育系统组办,节目是在德州市80多个学校中选拔组成的,我们跃华学校 幼儿园大班组的舞蹈《大中华》以全市唯一幼儿节目入围。全场节目搬出时间共75分钟,《大中华》的用时就近5分钟,晚会将在12月29日晚7:30分在广电中心面向全市直播。
                                (幼教部:孙芳芳)


 
工作主动 人生成功的阶梯
   2007年12月17日上午8:30分,在学校五楼会议室刘苏明副校长组织教育服务处、校管科、供应处、膳食科、财务科、医务科、驾驶员等全体后勤人员培训,观看上海复旦大学鞠强教授演讲的《工作主动――人生成功的阶梯》报告。主要内容是:一、员工工作不仅要做领导布置的事情,还要根据组织目标与原则主动把工作做好。二、主动工作的必要性。三、如何做到工作主动。四、工作主动性对员工的好处等等。这次培训主要目的是让员工深刻了解工作主动是员工提高生存能力的客观要求,工作主动是员工事业成功的必然途径,工作主动是员工获得提升的前提,工作主动是员工获得安全感的必要条件,工作主动是决定员工报酬的重要依据,最后刘校长要求全体与会人员写二百字以上的培训体会。
                                       (教服处:王世文)


 
表彰先进,激励后进,全面进步
   12月17日晚,我校学术报告厅灯火辉煌,气氛隆重热烈。职教部在这里召开学生表彰大会暨学生学习经验交流会。校长助理曲映雪到会祝贺并讲话,职教部主任助理张帅主持会议并讲话。职教部有关部门负责人和综合专业全体学生参加会议。
  会上,综合专业副主管王海新老师宣读了表彰决定,决定表彰2006级电子商务班崔林野等33名学习标兵、2007级电子二班周旭仁等56名在第二届技能大赛上成绩突出的学生,命名2007级服装班范春梅等11名同学为第二届技能状元。在欢快的乐曲声中,获奖学生走上主席台,在领导手中接过奖品和证书。
  颁奖结束后,学习标兵代表就如何搞好学习进行了交流。会上同时公布了《关于加强学风建设的实施意见》。
校长助理曲映雪在讲话中给学生分析了当前的就业形式和信息,并就下一步的学习提出殷切希望。张帅助理在讲话中就“正确对待成绩”“ 清醒认识自身的不足”“ 脚踏实地做好下阶段学习”三个方面做了总结。
  会后,学生纷纷表示:要向学习标兵看齐,以表彰会为契机,积极迎接学风建设活动,争取在期末考试中勇创佳绩。
                                        (职教部 张帅)
                                                           
课前一分钟,喊出你的自信
  期中考试过后,学生的学习劲头有所下滑,上课的精力有些涣散,一些考试失利同学的情绪甚至出现沮丧。我想,如何让学生振作精神,上好每堂课呢?后来我想到赵一博先生自我激励的做法,开始尝试一种新方法:课前一分钟,喊出你的自信。
  在自己的语文课上课之前,我要求学生勇敢的站起来喊出自己的心里话,内容不限,但目的只有一个:激励自己,驱走懦弱、沮丧、悲观等不良情绪。开始的几天,在一分钟内只有几个性格外向的学生敢站起来,喊出“我能行!”、“我是最棒的!”,大家给予热烈的掌声。
  后来,我鼓励学生:“这是一种挑战,对手只有你自己,战胜自己才有能力挑战别人,你敢挑战自我吗?”在随后的几天里,站起来喊的学生越来越多,所喊内容也丰富起来,“我要上好语文课”、“我要学好英语”、“我要考进前十名”、“我要走出困境”、“做就做最好”、“我要坚强”……声音洪亮,振奋人心。经过两周的努力,全班所有学生都战胜了自己,于是,我们的活动进入了第二轮:一分钟内轮流喊,内容不限,声音要最大。这样一直持续到现在。
  大家齐声高呼时,有了一个群体效应,大家互相竞争,互相感染,互相鼓舞,在这种声浪中,怯懦、紧张、疲劳、懈怠、拖拉、自卑的情绪常常被驱赶得无影无踪,尽管这些情绪过了一段时间还可能回来,但经常这样驱赶,其负面情绪就少得多了。
                                      (初中部 张健)         
潜心课程研讨,展示教学风采

   通过半个多学期的课堂研讨活动,扎实的提高了课堂教学效率,为展示和检验取得的丰硕成果,小学部定于12月23日上午,举行课程展示活动,本次展示活动以语文组为主,主要展示整本书阅读、模块教学和快速作文三大版块。届时将邀请有关专家和学生家长到校指导我们的课程研究活动。
  活动的流程是:
  8:30-9:10 卢文红老师执教“班级读书会《老象恩仇记》”,所用班级五年级一班。
  9:20-10:00 王宝芝老师执教“模块教学”展示课,所用班级四年级一班和三班。
  10:10-11:00 李致彪老师执教“快速作文”讲评,所用班级六年级三班和四班。
  11:10-11:50 走进班级参加四、五、六年级班级读书会。
  快速作文题目由邀请的专家和学生家长现场命题,学生利用50分钟的时间现场作文,然后参与学生的作文讲评活动。活动同时,将展示一年级绘本故事,二年级识字活动,三年级语文实践活动。让专家和学生家长走进我们的课堂和孩子们共享课堂交流的快乐,共同关注孩子们的健康成长。
                                   (小学部 畅立强)
                                      

 
     
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