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“理解六层次”体验式培训
时间:2018-12-19   文章来源:   [打印] [收藏] [关闭]
     

     12月16日,跃华学校小学部开展关于“理解六层次”的体验式培训。本次培训摒弃了传统的培训模式,以情景体验的方式进行,让老师们在欢快的学习氛围中加深对“理解六层次”的理解,将“理解六层次”的理论知识应用到实际工作中。本次培训共分为两个部分:


    一、深入理解,重点剖析

    首先孙明伟主任和刘庆军主任分别对“理解六层次”的理论知识进行解读,将理论代入到具体事例中,着重分析如何在实际工作中贯彻“理解六层次”,找到在工作中的技巧,提升思想认识,拓宽眼界和解决问题的思路,有意识的用正确的方法提升自我格局。

    二、情景模拟,兴趣盎然

     为了将理论运用于实际教学中,提高本次培训的效果,首次创新培训模式,采用情景模拟的方法,演绎出了课堂中两名学生出现的问题,以及任课教师和班主任的解决方法。新的培训模式改变了以往死板、枯燥的培训气氛,四名演员的诙谐幽默,激发了全体教师的学习热情。

    随后,根据演出案例,结合“理解六层次”的相关知识,围绕“分析两位教师的做法和自身做法”两个问题展开小组讨论,全体教师如火如荼的参与讨论,每个小组代表都发表了自己独到的见解,并将自身的解决方法,生动形象的演绎出来。

 

 

    全体教师以一种欢快积极的态度参与培训,更加深刻体会“理解六层次”在工作中的应用技巧。“理解六层次”不单有助于自我认识,更有助于我们面对孩子,处理日常工作中的各种问题。相信在今后的工作中,老师们能够认真钻研、深入理解并加以应用,不断提升自己的工作能力,更好的引导学生,促进学生的进步与发展。

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