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爱·自然 陪伴成长
时间:2020-5-22   文章来源:   [打印] [收藏] [关闭]
     
爱·自然 陪伴成长
班级:三年级一班  学生:李怡璐   家长姓名:李军
    内容摘要:一个新手妈妈从心开始的自然陪伴孩子长大的教育心得。
    女儿是我的第一个孩子,她是我的“实验品”。没有任何育儿经验的我,真的是对着书把孩子养大的。记得胎教给她读散文诗歌,给她听音乐,但也经常因粗心大意让女儿摔的哇哇大哭;记得每天给她读故事,但也经常做的饭菜让女儿难以下咽...但无论怎样,在女儿面前自己有使不完的力气,用不完的耐心,可能这就是对女儿的爱吧...
    转眼这个“实验品”已经是三年级的小学生了,她是班上很普通的一个孩子,但是对我,对我们全家,她就是一颗亮丽的星星。她喜欢美的事物,喜欢艺术;她爱弹琴,喜欢音乐;她爱大自然,喜欢在大自然中欢呼雀悦,她口齿伶俐,是我们全家的开心果。
    我也曾经羡慕那些考清华、北大、985、21的孩子,但是对女儿我不会那样要求,只希望学习上没有遗憾就好,长大后不论逆境顺境都有自己的生活情调,认真快乐的生活就行,当然爱心和社会责任感是必须具备的。
    一路走来,总结这个实验品的成长经历,有几点启发,与大家共勉:
    1. 父母的育儿经验、对子女的教育开始的越早越好。
国外很早就提出了“零岁”教育,而且实践证明这个教育是至关重要的。经过“零岁”教育的孩子长大以后头脑零活,思维敏捷,创造力强,成才率高,而未经过“零岁”教育的孩子长大后明显不如这些孩子,试想一棵小树如果它的根基很牢固,很结实,当它长成大树时也是一棵很好的大树。因此孩子的教育越早越好,尽早培养孩子良好的学习习惯、生活习惯。
    2. 父母的选择要尊重孩子个体,释放孩子天性,同时做好孩子的参谋、伙伴和护理。
我的两个孩子都是从幼儿园就在跃华读书,可以说我们家和跃华有着不解之缘。我们在外面接触过很多家长,他们一听说孩子在跃华上小学都很吃惊,你们离公办学校很近的,公办学校的成绩很好的,为什么要上跃华去呢?是的,因为我们喜欢跃华的办学理念以及与其相配合的教育体系,教育环境。环境造人,我相信什么样的环境造就什么样的性格,什么样的性格,造就什么样的命运。个人觉的,跃华的教育更尊重孩子个体体验的丰富,更有利于孩子形成健全的人格。
    每个母亲都是从心里爱孩子的。但是爱有疼爱、有溺爱...“孩子,你必须怎样怎样”、“孩子你现在马上怎样怎样”、“孩子,这样对你好“,在我看来,这些有时候是成全了母亲的性格,失去了孩子的尊严。父母的行为习惯是孩子学习的教材,我们要求孩子学会尊敬和敬畏,父母也需要反思,自己在教育孩子的问题是否做到了“己所不欲,勿施于人”,是否做到了尊重孩子的想法,做个好“参谋”,理解孩子的行为,做个好“伙伴”,爱护孩子的身心,做个好“护理”。我们能不能放下身段和孩子一起成长?其实这也是我们自身不断感悟和学习的过程,树立正确的三观,正确的规矩,尊重和沟通,用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子,让孩子的成长之路有自信和爱相伴。
    3.陪伴教育和学会放手。
“陪伴教育”应该是近几年提出的新教育理念,深受学校和老师们提倡。我们做家长的也意识到他的重要性,尽力抛弃一切事务,唯孩子上学是头等大事,但是又容易走入另一个极端。
我身边有几位全职妈妈,孩子的一切上学事务准备的妥妥的,孩子做作业她在旁边看着,甚至孩子的书包都是妈妈整理。这肯定不是学校和老师提倡的陪伴教育的初衷。家长总是害怕孩子受伤害,舍不得放手。 然而家长不可能一辈子陪伴保护着孩子,孩子也需要成长。所以,应该孩子自己做的就让她自己去做,家长只需适当的给予孩子帮助引导,不用担心她做不好,大不了再做一次;当孩子有自己的想法想要去尝试时,家长应该学会放手。即使孩子失败了,也能得到经验。
    孩子自从上了三年级,不论是身体上还是思想上长大了很多,而我的心态也成长了很多。不再急躁也不再焦虑。凡事用心,顺其自然,就必定会有收获。陪伴孩子的成长也是如此。我们制造一个生命出来,不是历经几十年之后,他能达到什么结果,而是我们彼此相伴的几十年间,是否拥有血脉相连带来的天伦之乐,是否能够淋漓尽致的体会到,为人父母的乐趣。在我们的每一天,每一秒的相处中,都深深的被感动,都不断让我们确认爱的力量,人性的美好。
    对孩子的成长,父母的任务是陪伴。而最高境界的陪伴,是“活出孩子钦佩的样子”,在灵魂和精神上足以担当对孩子的引领,和孩子共同学习,共同进步...
    此外,孩子从出生像一张白纸一样,单纯美好。在孩子人生的起步阶段能遇上一个好老师是非常重要的,有时甚至决定他的一生。我们很庆幸,孩子的人生在跃华起步,有很好的班主任老师和各位老师的启蒙教育,是你们的优秀教育帮助孩子们树立自信心,提高他们的学习能力,培养他们很好的学习习惯,为孩子们的健康成长奠定基石。
    最后只愿我的“实验品”、我最亲爱的女儿,在爱中自然做自己,健康成长。

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