学部首页 | 学校概况 | 校园新闻 | 家校共育 | 课程建设 | 教师发展 | 学生成长 | 教育教学 | 校本课程 | 生活课程 | 招生招聘 | 联系我们
 
亲子相处小故事--成长,蜕变
时间:2021-1-23   文章来源:   [打印] [收藏] [关闭]
     

尊敬的各位领导、家长们,大家好。我是德州跃华学校六年级三班学生于镇麒的妈妈,今天有幸与大家分享镇麒宝贝的成长点滴,万分的荣幸与感慨!

一、做孩子忠实的朋友

首先,镇麒是一个性格特别内向、坚强、高傲、敏感的孩子。记得一年级入学军训时,那是他第一次经历高强度的体能训练,那是他第一次离开父母住校不能回家,很多孩子由于不堪重负和想家而哭泣,而他数次眼泪在眼眶里打转,硬憋回去。想想当时那样小的他,不知是怎么做到的。由于他的内向,在入学后的很长一段日子里,他一直闷闷不乐,为此班主任赵老师煞费苦心,刻意与他交流,与我们家长沟通,家校结合为孩子心理疏导。可是收效甚微,他仍然无法融入到周围环境之中。由于打怵,上课不积极举手回答问题,抵触同学间的各种讨论与互动,不主动与老师交流,总默默地封闭在自己的世界里。但每到周末接他回到家时,他却是口若悬河,不停的讲学校见闻,那种迫不及待的渲泄特别让人心疼。 

作为家长也及时对孩子进行正面的教育引导。帮助他克服心理畏惧,培养他的安全感、归属感。不断在给他灌输美丽的校园,温暖的老师,热情的同学,都希望和你做朋友。在那个时期小小的他是孤独的。在那个漫长的适应过程中,可喜的是在学校的倡导和老师的引导下他疯狂地爱上了学校的读书活动。从一开始简单的拼音绘本到纯汉字,到现在的中外名著。阅读丰富了他的生活,开阔了他的眼界,也成就了他后来的“书香少年”、“写作之星”等称号。在学校一次次的活动中,赵老师一次次细心的发现,都给了他莫大的鼓励。

在孩子的记忆中,最难忘的恐怕就是那次演讲吧。当时,班上的一次演讲课,参与演讲的同学讲完后,赵老师像往常一样拿着备课表走出教室,走着走着发现后面有人跟着,赵老师回头一看是于镇麒,便微笑着问:“镇麒,有事吗?”“老师,我也想演讲”,于镇麒唯唯诺诺,声音小的可怜。当时赵老师特别震惊,更是高兴:“好啊,好啊,下次演讲就你了!”就这样几天后的演讲课,他拿着爸爸绞尽脑汁做得ppt站在了讲台上。腹有诗书气自华!他把自己平时的阅读积累,绘声绘色的讲给同学们听,讲台下是赵老师的肯定和同学们热烈的掌声。他尽管略显稚嫩,尽管不够流畅,可那一刻他是开心的。再后来又经历了一件事,更加坚定了他的自信。在德州大剧院和同学一起钢琴弹奏《青春舞曲》,在C位的他,稳定的发挥,赢得大家的赞许和阵阵掌声。老师发现了他,他发现了自我。

二、批评或谈心要选择适当的时机

平时纠正孩子的错误,跟孩子谈心也是要选择适当的时机的,因为主要目的是要让孩子听懂听进心里去。以前孩子犯错的时候我都会及时跟他讲一大堆道理,可他当时是抵触的,根本不听,甚至厌烦。在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,任凭你怎样威逼利诱,他还是照样我行我素。后来自己琢磨怎样说,什么时候说孩子才能更容易接受。所以我的做法就是避免冲突,让孩子自己去闹,我们冷眼旁观,等孩子哭闹过后,冷静下来的时候,我们再去跟他说道理,或是在他睡前平静的时候心平气和的跟他讲,这样反而更能让他接受。

这些年我们和班主任赵老师一直保持非常好的沟通。孩子在学校有问题,赵老师总是及时和我们家长联系。总是非常细致准确的指出孩子近期所出现的种种问题,并建议我们从某个角度跟孩子交流、沟通。然后我和镇麒爸爸一起商量对策,做好准备,有的放矢的与孩子交流。有时候我们在家发现问题也会主动跟赵老师沟通,赵老师总会不厌其烦地为我们分忧。

其次,聊聊于镇麒同学的学习。镇麒的学习成绩一直还是可圈可点的,从一年级到小六一直是进步趋势。从曾经内向的小孩成为现在班里的班干部,积极活跃分子。经常帮助小组的同学,和班委一起组织活动。爱好也更加广泛。当然他在学习、生活中也会有很多不良习惯,比如上课交头接耳,不注意听讲;回家写作业拖沓,马虎不认真;有攀比现象;借在平板电脑上下围棋时偷偷上网等。

今年疫情复学后,孩子状态不好,骄傲自大,目无尊长,不能发挥班干部榜样作用,而且课桌上下一片狼藉,老师不提醒从不主动收拾,下一节的课本老师不提示不提前准备,为此赵老师联系了我。我和镇麒爸爸搜集各种教育材料,为了和孩子作更有效的沟通。这样开学后那段日子,我们和赵老师经常通电话,互通我们家长和镇麒交流后他的表现。这样家校配合经过大约三周的努力,孩子终于认识到自己的错误,改掉那一系列的坏毛病。又成为那个健康、活泼有正义感充满正能量的小小少年!

三、一切的学习始源于兴趣、坚持

当时给孩子报钢琴班抱着试试看的态度,如果没有乐感就放弃。镇麒在最初的新鲜感过后,在很长一段时间,练琴不认真、敷衍。当时我就想,学完了这个学期就算了,也许是真没兴趣。结果在真正学完那个学期,想退学的时候,他不乐意了。或许是争强好胜不言败的性格,非闹着要继续学,那接下来事情就好办了,既然是自己选择的,那他就有责任感了。学琴的态度也180度大转弯,从被动学到主动学,效果也事半功倍。这是我们窃喜的。只要孩子喜欢的我们家长就支持,由于条件有限,家里一直没钢琴,每周陪孩子去培训班练。今年疫情原因,很长一段时间没办法练琴,孩子琴感生疏了很多,没办法,今年暑期狠狠心买了钢琴,这样孩子在家就能随时练琴了。每当看到那个在钢琴前正襟危坐的小绅士似的他,我们家长也是满心欣慰!

镇麒同学的另一个爱好是围棋。围棋的前期兴趣培养来自学校校本围棋课。跃华学校对学生才艺、技能兴趣的培养是丰富多彩的,围棋就是其中一项。在老师的引导下他喜欢上了围棋,在他的要求下我们给他报了围棋培训班。他现在已经是一个业余3段的小棋手了。在对弈中他找到乐趣、刺激、挫败感、成就感!

另外镇麒的校本课程——国画也是不错的,何老师非常喜欢这个小徒弟。他还借假期晚上时间学会轮滑、游泳。他总是在不同的领域,寻找自己的坐标。他是充实的,亦是快乐的!

最后,也是最重要的-—家庭氛围。孩子的成长需要健康和谐的环境。一个充满阳光温暖的家庭,孩子心里也会充满阳光、温润如玉。带孩子看场电影;来一次旅行;一顿美味,都能刺激孩子心里最快乐的神经!我想说:只要有时间,我就和孩子呆在一起,陪陪孩子聊聊天,做一个忠实的粉丝,分享孩子的学习,生活的快乐,觉得是一件很幸福的事情。

每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自己独特的人格,还是那句话,没有万能的教育,只有每个父母在家庭教育中不断的摸索实践,陪孩子不断成长,和孩子一起长大!

最后感恩六年级三班所有老师们对孩子一路的陪伴与关怀!

  上一篇: 关于期末家长会
  下一篇: 期末考试||长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
 
   孙红侠,跃华学校小学部校长,中共党员,高级教师。曾被评委省级学科带头人,省级骨干.. 详细介绍>>>
·跃华学校小学部一年级新生体验..
·小学部教师招聘
·小学部生活教师招聘
·跃华小学部招生体验日Ⅱ
·德州跃华小学部招生体验日Ⅰ
·家校||我的家庭教育心得与体..
·跃华学校小学部2020-20..
·跃华学校小学部致家长的一封信
·亲子相处小故事--成长,蜕变
·亲子相处小故事--我的家庭教..
 
 
电话:0534-8971243 传真:0534-2755316 地址:山东省德州经济开发区东方红东路996号
请使用1024×768以上分辨率浏览本站  Copyright 2013-2015 德州跃华学校 鲁ICP备030014号