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情暖初冬 携手同行——记河南郑州园长入跃华园跟岗交流活动
信息来源:本站 作者:yhyjb 更新日期:2018-11-23 11:30:56
    11月21日,河南郑州中牟县的16位园长远道而来,在我园开启了整整一天的跟岗交流活动,她们学习的热情似是点燃了一把火,驱走了初冬的寒意。我园本着“互学互助、共同发展”的理念,以开放的心态,…

    11月21日,河南郑州中牟县的16位园长远道而来,在我园开启了整整一天的跟岗交流活动,她们学习的热情似是点燃了一把火,驱走了初冬的寒意。我园本着“互学互助、共同发展”的理念,以开放的心态,毫无保留的与园长们分享交流。

       

  结合跟岗园长们的实际需求,我们的活动分为观摩区域活动及户外活动、参观室内外环境、分享交流三个内容。
   零距离接触——观摩区域活动
       园长们分为6组,零距离走进小班、中班、大班,深入班级区域活动。通过现场观摩,园长们对丰富、有序的区域活动材料和环境啧啧称赞;对教师专注、投入的工作状态表示肯定。最让她们惊叹的是孩子们自由、自主、愉悦、创新的精神状态,有人说:“这才是实实在在做教育,真真实实爱孩子的幼儿园。”
  观摩时与孩子积极互动的园长们!

 

 

  专注投入活动的孩子们!

 

 

 


  全方位参观——感受园所文化及自然教育理念


        孙园长带领大家参观了我园整体的园区环境:生态园、四个教学区、十大功能室。在参观过程中,园长们不断讨论着、赞叹着,用相机捕捉下富有特色的、充满自然气息的环境,在与我们的沟通交流中对我园“让儿童过一种内在自然与外在自然完整统一而又幸福快乐的童年生活”“让孩子在大自然中滋养潜能、孕育灵性”的自然教育理念有了进一步的了解。
  参观园区环境

 

 

多角度沟通——聆听相互的心声
        首先,结合自己幼儿园的现状,跟岗园长们提出了自己的问题和困惑:“你们幼儿园环境创设的理念是什么?”“区域活动开展前期要做哪些准备?”“你们的课程是如何设置的?”“老师们呈现出来平和、投入的状态是怎样培养的?”……刘园长针对大家的问题,从我园园本课程的建构、区域活动开展的有效策略、环境创设的核心要素、教师培训的途径等方面进行了细致的分享与沟通,刘园长的分享深入、全面,大家在沟通、交流中,碰撞出了更多的火花。

  现场交流与分享


  接下来,根据跟岗园长们想对我园进一步了解的需求,孙园长以《从根入手——为孩子一生的发展与幸福奠基》为主题,从自然教育、生活教育、有机管理、家长课堂四个方面介绍了我园教育理念及教育实践。园长们通过聆听讲座,对接观摩与参观的现场,看到了“顺应儿童天性的教育”“以儿童的发展为基点的课程”“让教育回归生活”“让教师过一种自觉、自主、自由、自治的职业生活”“提升家长素养,改良儿童生命成长土壤”的理念的落地。
        最后,根据园长们的需求孙园长、刘园长和姜主任与大家进行了分组交流,针对园所管理、课程建构、教师培训等方面展开了更具体、更细致的沟通,为此次跟岗交流活动画上了圆满的句号。


  一天的活动很快结束了,在依依惜别之际,园长们情真意切的分享着自己的收获与感悟,并对我园给予了高度的评价:跃华幼儿园是一所优质的幼儿园,管理卓有成效、教师专业性高、幼儿幸福快乐。在这一天的相处中,我们也被园长们学习的热情和积极性感染着,这个初冬,因为她们的热情更加温暖。
  河南跟岗园长对我园的评价

 


  本次观摩交流学习活动,架起了幼教同行间相互学习、交流的桥梁,为幼儿园之间的知识共享、经验共享提供了很好的平台。河南园长的学习热情似冬天里的一把火,不但温暖着我们也激励着我们继续提升办园品质,发挥示范、引领作用,加大与幼教同行间的相互交流,为学前教育的发展继续添柴加火。
        相信星星之火,定会燎原