当前位置 招生招聘——答家长问
 
答家长问
  一、你们跃华学校在教学上有什么优势?
  1、雄厚的师资 :学校实行干部竞争上岗、教师全员聘任。我们面向全国招聘,录用率不到5%,可以说我们的师资平均水平是全市一流的。平均年龄32岁,经验丰富又充满活力。中学100%本科以上学历。小学和幼儿园均为专科以上学历。县市以上先进教师和教学能手占70%以上。有丰富的教学经验,事业心、责任心强,师资总体水平高。
   2、现代化的教学设施
   所有教室均配备液晶投影仪、电视机、电脑和实物展台,暑假后均接入因特网。多媒体语音室、按国家一级标准配备的理化生实验室。图书馆、阅览室、体育馆、学术报告厅、电教中心、实验中心、10个音乐教室、10个美术教室、现代化体育场、400米标准塑胶跑道、20多个乒乓球台、6个篮球场、6个羽毛球场、6个排球场、3个网球场、2个足球场、1个旱冰场、练功房、幼儿活动乐园。现有藏书约10多万册,钢琴、电子琴、铜管乐器、民族乐器等齐全,建立了校园广播系统、闭路电视系统、计算机网络系统和安全监控系统,并建有跃华网站。
   3、民主高效的课堂教学:教学方法灵活,注重激发学生的学习兴趣,开展探究学习和合作学习,培养学生的学习能力。 2003年开始的“洋思”教学已经成熟运行,“三清”落实到位,使学生当日、当周、当月所学内容一一得到巩固。
   4、机动灵活的小班教学:中学每班40—50人,小学每班不超过36人,幼儿园大班30—35人,中班25—30人,小班20—25人,小托班不超过20人。教师能够关注到每个孩子,作业精批细改,教学的针对性强。
   5、着眼未来的全面教育:开齐国家规定课程,开发具有学校特色的校本课程,既重视学习成绩,又能使学生张扬个性,全面健康发展,为学生适应将来的竞争社会打下坚实的基础。
   6、面向全体的成功教育:坚持鼓励性评价原则,教学低起点,小步子,多活动,快反馈。让学生不断获得成功体验,最终走向成功。
   7、听说用为先导的英语教学:加强听说训练,注重实际应用,充分利用计算机、VCD、投影、电视、录音机等教学手段,引入外籍教师,让学生享受纯正英语,高中还设有专门的听力课。
   8、针对性更强的分层教学:对尖子学生进行个别指导或参加竞赛班,对有特长的学生进行专门指导,对于基础较差的学生开设补弱班或进行个别指导。作业及训练分层次设置。
   为使一部分艺术、体育特长生得到充分发展,2003年起,在高三特设艺术班,2004年高考本科升学率70%;今年将继续招收高中艺术生,高二阶段成立艺术班。体育特长生平时插班学习。
   9、富有实效的实验教学:1~2名学生一组进行理化生实验,生物实验室每人一台高倍显微镜,实验开出率为100%,让学生参与演示实验,培养学生的动手能力和观察能力。
   10、超前的计算机教学:计算机课程设置远远超出国家要求,初中学生已熟练掌握Windows98、Word、WPS、Excel、Powerpoint、Flash、Frontpage等软件,熟练使用浏览器冲浪因特网。
   11、高中、初中、小学、幼教四个学部资源共享,也有利于学生很好地适应每个学段的学习生活。
  二、你们跃华学校在管理上有什么优势?
   1、专家办学,专家理校:董事长李忠印是享受国务院特殊津贴的专家、山东省政协委员、山东省教育十大杰出人物之一。首席校长傅国杰是享受国务院特殊津贴的教育专家、山东省知名的学者型校长、全国劳模、全国人大代表。
   2、民主管理,人本管理:实行集体决策,民主管理,领导为教师服务,教师为学生服务,关注师生的合理需求,关注师生的终身发展。
   3、机制灵活,管理高效:实行全员聘任制,动态结构工资制,岗位目标责任制。
   4、全封闭管理,开放式办学:没有请假手续学生不能出校门,校管科有专职人员进行24小时巡逻,避免了网吧、游戏厅等不健康的东西对学生的影响。但我们又利用电视、广播、报刊以及社会资源对学生进行教育,不让学生生活在真空中。
   5、全过程管理,全方位管理,全员管理。 各学部都有自己的《一日管理流程》,从时间、空间上对学生实行全过程管理。管理内容涉及面广,区域“无缝”覆盖。管身体,管卫生,管学习,管思想,管生活,管纪律,管劳动,管安全。
   6、安全管理,半军事化管理:我校安全设施齐全,操作人员经过省安全专业培训并持证上岗。消防安全自动报警装置全天候启动。每天食品检测。校管科昼夜巡逻。生活老师晚上轮值夜班。内务按军人标准,站队进餐厅。
   7、执行ISO9000国际管理标准, 说、做、查、记、改,环环相扣,持续改进提高。
   8、师生互助结对教育管理:每位教师承包一名后进生进行帮促。
   9、学校、家庭、社会三结合管理:定期进行家庭教育讲座,与学生家长沟通教育理念和教育方法。家访、家长会、先进人物报告会、学者专家报告会、公益活动等。
   10、学生自治管理。健全了学生会组织,锻炼学生的自律能力、自理能力,促进学生的自我发展。
  三、涉及全校的家长关心的问题
   1、你们学校办学几年了?有毕业生吗?
   办学 6 年,招生 5 年。1999年建校,2000年开始招生,小学、初中、高中均有三届毕业生。去年毕业生总数 1000 多人,今年毕业生总数 900 多人(小学 180 ,初中 420 多人,高中 300 多人)。
   2、你们学校是一个什么性质的学校?
   我们学校是一所由德州市政府批准兴办、接受德州市教育局统一管理的现代化民办学校,是一所省级规范化学校,全国先进民校,德州市花园式学校。是按照全国示范性学校建立的,各种设施均按照山东省一级标准配备。高中、初中、小学、幼儿园都是德州市一流的。
   3、你们学校的规模有多大?
   我们学校占地269亩,建筑面积12万平方米,总投资 1.3亿 ,设置高中部、初中部、小学部和幼教部共四个学部,已有教学班 83 个(其中小学22个,初中31个,高中22个, 幼教部8个 ),400多名教职工,在校生3000多人, 暑假后将新增国际部,招收留学预科班。
   4、你们的办学成绩怎么样?
   2003年我校第一届初三参加中考,升入重点中学学生数为110人,重点中学升学率居德城区第三位。2003年我校第一届高三参加高考,升学率居全市第三位,德州一中第一,武城二中第二。高三毕业生220人,本科上线112人,重点本科41人,其中升入211工程院校的有20人,最终本科录取130多人,本专科总升学率超过90%。比较好的学校有:高红霞同学升入南京大学,陶振锋等4位同学升入山东大学,贾悦同学升入中央戏剧学院。还有长安大学、四川大学、兰州大学、石油大学、哈尔滨工业大学等 。2004年,初中重点高中升学率蝉联德城区第三名,高考本科升学率蝉联德州市第三名。比较好的学校有:袁媛同学升入北京第二外国语学院,姚宁北京化工大学,王芳、郑广宁山东大学,侯连海吉林大学。我们的小学部,办学理念先进,不但学生学习成绩突出,还能让孩子快乐成长,全面发展,已经成为德州市最好的小学之一。幼教部办园一年,已有各年段孩子180余名,成为德州各媒体关注的焦点,一年中德州电视台、德州日报、德州电视报各大媒体10余次专访。
   我校学生参加全国数、理、化、计算机奥林匹克竞赛均取得优异成绩,我校有4名师生获得国家级奖励,有18名师生获省级奖励,26名师生获市级奖励,出版论著6部,发表论文60余篇,发表其他作品100多篇;两次应中央电视台十套节目邀请制作"读书"、"家庭教育"专题节目;承办、主办省级教学研讨会 4 次,市级教研活动 12 次;成功承办 2004“跃华杯”德州市中学生运动会、德州市社会力量举办学校工会工作现场会、德州市小学校长论坛等重大活动;2003年1月,李忠印董事长荣获山东省十大教育新闻人物;2003年3月,通过省级规范化学校验收;2004-2005年,获得“德州市师德建设先进单位”“德州市依法治校先进校”“德州市绿色学校”“山东省民主管理星级单位”等称号。
   5、你们的学校是不是贵族学校?
   不是,我们的学校与同档次民校相比收费很低,我们学校的生活条件不错,但不奢侈,实行平民教育,统一校服,统一就餐,禁止穿戴名牌,培养学生的自理能力,倡导节俭和朴素。
现在许多学校也搞寄宿制管理,在学校内开超市,学生可以自由购买各种用品,这看上去方便了学生,同时助长了一些学生的攀比风。我校小卖部只出售必需的文具,小食品、小玩具等一律不准经营,这既节约了家长的开支,也培养了学生勤俭的品质。
   我校对学生统一着装和发型有严格要求,从学生装束打扮上你分不出谁的家庭状况如何。与此同时,从入学开始有计划开展的感恩教育、惜福教育、勤俭教育、抗挫教育等措施,使学生从心灵深处将学习和做人当作竞争的目标和动力。
   6、听说你们学校很多都是其它学校管不了的学生,是吗?
   不对,我们现在的生源质量已经很好了。考我们学校不容易。我们高一招8个班,而我们自己的初中毕业生就有 11 个班,我们的初一招8个班,我们自己的小学毕业生就有 6 个班。现在我们的录取率大概在50%。
   7、你们说让每个学生都成功?都能考上大学吗?
   让每个学生都成功是指让学生都能进步,都能充分地发展自己。学生的学习基础不一样,我们不承诺每个学生都能考上大学, 但能让家长对孩子在跃华的进步和成长满意。
   8、听说你们学校的学生有翻墙出来的,是吗?
   学生要有活动的自由,个别学生一时适应不了学校的严格管理,外出的情况也不是绝对没有,但学校的制度相当严格,校管科每天24小时巡逻值班,生活老师每天清查休息人数,一般的的学校和我们的管理是没法比的。
   9、听说你们学校的学生有谈恋爱的,是吗?
   每个学校都存在谈恋爱的问题,我们学校在这方面做了大量的疏导工作,并且制定了严格的制度,这个问题比其它学校解决的好得多。 比如,下了晚自习后,校管科人员要清理教学楼,然后封闭教学楼,同时在学生排队回宿舍的路上设专人立岗,学生回宿舍后生活教师要清查各宿舍人数并及时上报。
   除了在时间和空间上严格控制外,我们还通过主题班会、心理辅导、心理咨询等方式对学生进行正面引导,指导帮助学生顺利度过这一时期。
   10、你们的学生多长时间回家一次?
   高中和初三每月休2.5天,初一和初二两周休一次,小学两周休三天,幼儿园可以每天接送,也可住宿。
   11、到你们学校上学方便吗?
   很方便。下了济德高速公路向北一拐就到,在火车站或汽车站乘18路车,在学校东边路口下车也行, 在城隍庙南门、美食城、百货大楼坐9路公交车也可直达学校门口。每次放假时,各县的公交车都停在学校门口等学生,小学和幼儿园由学校负责接送。
   12、招收外地学生吗?学籍怎么处理?
   所有年级均招收外地学生。高中学籍建在德州市教育局,转出时学校开转学证,教育局就会协助办理学籍转移手续,我们学校转学自由。
   从去年开始我们试办外省班,今年的新高一、新初二、新初一都有外省班,外省班学生使用全国统一教材。
   13、学生的住宿条件怎么样?
   我们的学生宿舍比大学生的宿舍还要好,配有电话、电扇、暖气、壁橱、淋浴间,女生宿舍每间都有卫生间,小学和幼儿园的宿舍还配有空调。有专门的生活教师进行管理。
   14、学生的生活方便吗?
   学校设有高标准的食堂、宿舍,还有医务室、文具店、洗衣房,免费提供开水和纯净水,每个班级都配有两台饮水机。
   15、听说你们的学费很高,是吗?
   其它学校学杂费以外还有很多零星收费,如住宿费、水电费、取暖费、卫生费、上机费、保险费等。
   代收费完全用在学生身上,如生活用品费、课本费、校服费、资料费、印刷费等,每年给学生开列使用清单,三年统算,多退少补。
生活费比在其它学校的花费要少,生活水平要高很多。
   这些费用综合考虑在一起,其它学校特别是高中比我们的收费也低不了多少。
   16、你们的收费标准是哪里批准的?
   德州市物价局。我校实行招生收费政策和收费标准公开制度。学校收费标准、项目、用途等都要通过张榜或《致家长书》的形式公布给学生和家长,虚心接受学生及家长们的监督,所有收费项目和标准都是根据市物价局的收费政策,合理收取并开具合法票据,收费过程纳入学校财务管理之中。
   17、学生每年几身校服?
   第一年六身校服,包括1身军训服、2套夏季校服、2套秋季校服、1身冬季校服,第二年和第三年根据学生需求灵活掌握。校服费在代收费中扣除,学校在满足学生着装需要的前提下尽量为家长节省,学生个人另外购买的校服单独交钱。
   18、学生学习音体美特长另外收费吗?
不另外收费。
   19、学生的早餐、午餐、晚餐都吃些什么?
   早餐:鸡蛋、面包(或蛋糕加火腿肠)、馒头、一个炒菜、一样咸菜、一种粥汤。共7样。
   午餐和晚餐:一个主菜,二个副菜(蛋炒或肉炒蔬菜),一样面点,米饭,馒头,一种粥汤。共7样。
   每顿饭做到:荤素营养搭配合理,膳食平衡。
   20、学生餐费交多少?
   幼教:包含在学杂费中;小学一年:1800元;初中一年:1900元:高中一年:2000元。学校不在吃饭方面赚学生的钱,学生花钱不多,但生活水平比一般的国办学校要高。
   21、餐厅卫生怎样?工作人员和学生有无传染病患者?
   餐厅、厨房卫生设施先进、齐全。在今年的市防疫站的全市学校食堂餐具、厨具卫生检验中,我餐厅的检验结果合格率达到95.7%,居德州市第一名。现在被市卫生局、防疫站选定为《食品卫生监督量化分级管理》首次申请省级A级的单位,正在准备验收的过程中。
餐厅所有工作人员上岗前,必须执有防疫部门出具的健康证方可上岗。学生入学时全部进行体检,有传染病的坚决劝退。
   22、学生就餐方式、秩序管理怎样?
   学校分五个餐厅,幼教部、小学部、初中部、高中部和教工餐厅。各不干扰。学生就餐由班主任带队到餐厅,餐厅实行四定方法:即定人、定餐区、定餐位、定服务员管理办法。这样学生就餐及时、快捷、有秩序。服务员了解所辖学生,饭量分配合理,学生与服务员沟通方便。餐厅不限制学生食量,吃饱为止。班主任能及时发现问题,解决问题,又能杜绝浪费现象。
   23、学生生病伙食有无调整?
   学生生病由班主任开证明,餐厅专门做病号饭,可带到宿舍或医务室吃饭。
   24、食品原料质量是否合格、安全?
   餐厅所用原材料都是当日进货,当日制作。所用的面粉、调料等成品都是名牌或通过ISO9000认证的产品。每天的原料都要由专门的验收小组验收,对质量进行严格控制。
   25、回民学生怎么就餐?
   初中和高中设有专门的回民餐厅。小学和幼儿园餐厅设有专门的回民窗口。
   26、医务室人员配备、工作时间、医疗保障如何?
   医务室现有医生二名、护士二名;都是经过严格筛选、聘任的,不但要求业务能力强,而且还要注重工作态度、服务态度。医务室24小时开放,随时为学生服务。
   学生的一般常见病,医务室给予诊治。疑难杂症及时和医院联系,并及时通知家长,派人跟从就医。
   27、学生的疫苗接种如何?
   学校根据国家或防疫部门规定,按时按量给予学生接种。遇突发性疾病时,进行防疫工作。同时根据不同季节开展防鼠、防蚊蝇、防流行性疾病工作。
   28、学生看病如何交费?药品价格、质量如何?
   学校给学生办理"校园一卡通",学生自己充值。医务室墙壁挂有《药品价格明细表》,明码标价,便于学生交费,监督。
   药品进货渠道正规(德州医药大楼),与供货商签定保障合同,保证质优价廉。
  四、高中部、初中部答家长问
   1、初中、高中入学考试考什么学科?什么时候考?平时转学怎么办?
   初一考语文、数学,初二、初三考语文、数学、外语,高中考语数外和理化,7月12日和8月14日各有一次考试。每月20日进行转学考试,今年我们的招生形势不错,每月的转学考试有可能取消。
   2、高一入学可以凭中考成绩吗?
可以凭中考成绩录取。跃华班一般按德州一中的一榜录取分数线。
   3、你们的跃华班是不是配备的老师特别强?
   不是,我们的每个班的师资都很强,教学不行的老师我们不聘。我们现在教跃华班的教师也都上普通班的课。只不过跃华班免收学杂费。
   4、我的孩子如果上不了跃华班以后还有机会吗?
   学校设立特等和一、二、三等奖学金,特等奖学金和跃华班的待遇是一样的,每学年调整一次。但为了孩子学习环境和任课教师的稳定,调班是不科学的。
   5、你们怎样进行尖子生培养?
   我们高中有跃华班,另外老师在课堂上进行分层教学,作业分类,各学科还设有竞赛班,每个年级都成立了尖子生培养小组,对学生开放实验室、语音室、阅览室,开拓这些学生的知识面。从这几年的情况看效果很好,去年有41人考入全国重点大学就是证明。
   6、你们对基础差的学生怎么办?
   现在基础很差的学生已经很难考入我们学校。对基础较差的学生,我们主要有以下几项措施:
   (1)利用课外活动时间成立各学科补弱班。
   (2)教师义务单独为个别学生辅导。
   (3)一个学习好的学生和一名教师共同和一名基础差的学生组成"三角互动小组",负责基础差的学生的成绩提高。
   (4) 学习“洋思”后,“堂堂清、日日清、周周清、月月清”更使学生对所学内容的落实得到充分保证。
   7、学生的作息时间是怎么安排的?
   小学、初中、高中:早操——早读——上午四节课——下午两节课——自习——课外活动——看新闻——晚自习三节。休息时间根据学生的年龄相应延长。
   8、在你们学校读初中将来能否报考德州一中、二中等学校吗?
   能,今年我校就有17人报考。
   9、听说你们的部分教师教学水平也不是很高,有这回事吗?
   我们学校的用人机制非常灵活,聘用老师非常谨慎。如果家长、学生对该老师意见很大,我们就先进行调查,如果情况属实就给该教师谈话,并帮助其提高业务,在限期内若仍不能达到要求, 我们就转岗或解聘 。实际上 有些 学生反映学校或老师问题,多数是给自己学习成绩不好找借口,孩子的这种心理我们也能理解。
   10、听说你们学校很多孩子不学习,影响上课秩序,你们怎样处理的?
   这种现象可能个别存在,我们学校提倡全员管理,每个教师在课堂管理上都有明确责任,对个别学生课堂上不认真听讲的,课下及时谈话,有必要可以请家长协助做孩子的思想工作,使其逐步改正。另外,狠抓课堂教学艺术,激发学生的学习兴趣,用生动的语言吸引学生。实践证明,我们的措施是非常有效果的,很多孩子家长都反映到校后孩子进步非常大。
   11、据转出学生讲,你们学校生源质量差,学习气氛不好,是吗?
   转出的学生多数是被我校开除或受不了学校的严格管理的学生,他们当然不会说自己的问题,反过来说学校的不是,你们可以了解一下这样的学生本身的情况,就知道跃华为什么开除这样的学生。头两年我们存在生源质量不高的问题,但办学五年来,我们的成绩连年上升,得到社会和家长的认可。我们的教学特色很明显,课堂抓的很紧,低起点、小步子、多活动、快反馈的教学方式,使优等生更优,后进生逐步提高,到目前,我们的生源越来越好,学习氛围越来越浓。(例: 5月7日高中招生,480分满分题,有4人达400分以上,100名学生录取到跃华班,可见生源质量之好。 )
   12、听说有的基础训练不做是怎么回事?
   关于基础训练,不同学科有不同学科的用法,有的学科,实行了作业纸,作业纸上的题是由教师精心挑选的题目,非常适合不同水平的学生做,有的作业纸分层设计,作业纸题目既符合学生的实际,有包含基础训练内容,因此,有的学科就没做要求。
   13、听说在你们学校读初中不能报考县里的一中,人家不承认学籍,有这回事吗?
   你说的可能是夏津部分家长存在的误解,我们通过教育局了解到,不是不承认我们的初中学籍,而是凡是第二志愿报县里一中的,任何学生都不录取,这不是夏津一中针对我校,而是针对有第二志愿的学生,其实每个学校都这样,我们学校也对第二志愿报考的不感兴趣,这是个尊严问题。
   14、你们宿舍的住宿条件怎么样?
   男生每6-8人一间,每人一个橱子,有公共的卫生间,浴室和洗漱间,宿舍内有挂衣服的支架,连廊处有凉衣物的钢丝拉线,宿舍楼下有晾被子的钢丝拉线,女生4-5人一间,每间有卫生间、浴室,每人配有小橱子一个。
   15、学生在宿舍餐厅内是怎样管理的?
   答:宿舍:每个楼层有一名专职生活教师与学生之间同住,负责学生在宿舍内的纪律管理和生活指导,如有学生夜间生病,及时护送学生去医务室,生活上若有需要特殊照顾者,如:生病学生,身体不好的学生等,生活教师都会给予照顾。
   16、听说宿舍内有丢东西现象,是吗?
   这个问题在每个学校都有,有些孩子爱拿别人的东西,他们觉得不是偷,而是觉得好玩,我们采取一些措施,基本上杜绝了此类现象。
   ①班主任与家长联系,尽量减少给孩子带钱及贵重物品,因为孩子在校期间用钱很少
   ②若带有必须的钱物,及时放到班主任或生活教师处,用的时候再取
   ③生活老师加强管理,不在休息时间进宿舍必须登记。
   ④教育学生遵纪守法,做文明人
⑤对屡教不改,情节严重者给予严肃处理。
   17、孩子洗澡问题怎样解决?
   一周两次,初中在周三、周六下午第七、八节课,高中在周四、周五的晚自习后,时间学校统一安排,如遇到特殊活动,如运动会或郊游回来,学校会临时安排学生洗澡。
   18、孩子想吃水果怎么办?
   答:我们允许学生带水果和牛奶,家长方便的话可以在周末送水果或牛奶到学校门卫处,并登记好,到时门卫会通知学生领取。 离家远的孩子可以利用休息日在老师带领下到校外购买。 但是为了控制孩子吃零食。我们规定仅限于水果和牛奶,其它消遣性零食一律禁止。
   19、放假后孩子不能回家或加中有急事不能接孩子回家,孩子可否在校?你们如何管理?
我校有很多外地学生,学校对此事也很重视,我们的做法是,每个年级每次放假都安排2-3名值班教师,把本年级的不回家学生组织起来管理,可以带这些学生上市里统一时间购物,理发等,不上街的学生由教师统一组织学习或开展艺体活动。每次放假生活教师轮流值班,负责学生的生活管理。就餐在教师餐厅。
  五、小学部答家长问
   1、小学部怎样招收学生?
   我们招收学生分为两种方式:一年级的学生符合国家规定的入学年龄,经过面试,可以成为我们的学生。二--六年级的学生,要参加我们的入学考试,考试科目为语文、数学,达到录取分数线,就可以直接转学到我们学校。
   2、小学部的学生生活情况怎样?
   小学部设在学校内,与中学部相对分开,单独成院,非常安全。学生宿舍就在小学部院内,住宿情况非常好。低中年级学生13人一个房间,高年级学生为上下铺,20人左右一个房间。生活教师和学生同吃同住,便于对学生进行管理。宿舍内有空调、电话、淋浴设施……为孩子提供了良好的休息环境。
   小学部一日三餐两点,三次正餐都是四菜一汤,荤素搭配,上午下午各有一次加餐,主要是牛奶、水果等。
   学校建有洗衣房,小学部学生的衣服在洗衣房洗。 高段学生的小件由生活教师指导着自己洗。
   小学部有20几位专职的生活教师在宿舍区全面负责,这些教师都是中师以上学历。
   3、小学部每个班有多少学生?
   小学部每个年级都实现了小班化教学,每班最多不超过35人。
   4、小学部教室内的设施怎样?
   小学部每间教室,都配有教师用计算机、大屏幕纯平彩色电视机、实物投影仪,直接接通互联网。可以说每间教室都是一个多媒体教室,为现代化教学提供了很多方便。
   学生均为单人单桌。教室内有空调,饮水机。
   5、小学部的教师有哪些方面的优势?
   小学部的教师都是经过严格的招聘程序录用的优秀教师。所有学科教师都是专科以上学历,取得本科学历的已经达到全体教师的三分之一。年龄结构合理,平均年龄27岁,有经验的教师、青年骨干教师、刚刚走上工作岗位的教师,各占三分之一,男教师占到五分之二,这和其他小学相比,有很大不同。这样的比例,使得这支教师队伍既有经验,又有充沛的精力,有活力,有创造力,能使学生受到全面的教育,形成健康的人格。
   6、小学部把学生培养成什么样的人?
我们的校训是"为生命奠基",所以我们要培养有爱心,敢于承担责任,有坚定信念,充满智慧的人。我们努力培养真正的人,一种独一无  二、不可替代的生命个体。我们不培养考试的机器,也不生产像工厂一样的"标准件""艺术品",我们培养个性突出、风格多样的人。
   7、在培养人方面你们有哪些做法?
   每学期入学以后,我们都进行军训,提高学生的团队意识,增强凝聚力,让学生适应学校的集体生活。
   小学部在教学方面强调课堂常规,培养学生良好的学习习惯,让学生能写一手好字,能读好一篇文章,能写出好文章。为学生将来的学习打好基础。
   我们坚持的原则是活动中育人,我们的"文化艺术节""读书节""运动会""小伟人竞选"等活动,为学生提供了展示自己的舞台,让学生充分经历成长过程,让他们感受到自己的努力。
   在宿舍区开展内务比赛,共同营造温馨家园等活动。最重要的还有各类学习活动。
   8、你们怎样提高学生的学习成绩?
   我们和家长一样,非常关注学生的学习成绩。
   首先,我们是培养学生的自信心,失去自信的学生就失去了前进的勇气,所以在课堂上我们给所有学生尽可能多的表现机会,提高他们在学习方面的自信心。
   其次,我们帮助学生喜欢阅读。阅读是提高学生思维能力的重要途径,如果学生喜欢阅读就会慢慢的喜欢学习,就会逐渐养成思考的习惯。
   再次,我们使用尽可能多的手段提高课堂教学效率,增加课堂的知识含量,让学生学有兴趣,学有所得。
   最后,对学习上实在有困难的学生,实行学生间互相帮助,教师重点帮助的办法,让学生的学习慢慢好起来,但是我们不是永远帮助他,目的是让学生懂得学习完全可以靠自己。
   9、小学部学生的考试成绩究竟怎么样?
   坦率的说,我们的成绩一直是稳步上升的。我们的学生经过一段时期的努力以后,在学习方面不同学生都有了进步和提高。我们参加德州市德城区的统一考试,严格监考,严格阅卷,学生平均成绩目前已经达到市区先进学校水平。
   这些由我们自己说出来,可能觉得不可信,您完全可以到我们小学部去问我们的学生,问我们的老师。
   我们相信学生的成绩不会立竿见影,只能逐步提高,我们也相信我们的整体成绩也会不断提高。
   10、小学部有没有成绩差的学生?
   有很多学生就是被原来的老师定义为成绩差,劝家长把学生转到我们这里。经过我们的努力,很多学生都展现了他们自己身上的优势,有的因为是"小歌手""小画家"而建立了自信,慢慢的学习也进步了;有的学生是因为过去学习习惯不好,经过习惯的培养,慢慢也好起来了,这样的例子在我们这里很多。
   我们现在仍然有成绩差的学生,因为学生成绩差的原因各有不同,所以转化的速度也不一样,但是我们相信这些学生都会有进步。
   11、小学部的重点是在"差生"上,我们的孩子不差,就得不到老师的关注了?
   不是这样的,我们关注差生,同时关注任何一个学生。学习成绩好的孩子在我们这里会有更广阔的天地,我们有各种校本课程为孩子的发展提供了舞台。
   成绩好是学生学习方面的表现,要想获得全面发展,必须要在各方面努力。所以在音体美等方面获得发展也是很重要的。
   我们还为学生提供多种多样的交往的机会,在与老师、同学和他人的交流中,获得独特的人生体验,为学生将来的发展奠定基础。
   12、小学部在教学方面有什么特色?
   我们按国家课程标准开全所有科目。以语文和英语为例来说明我们的做法。
   在语文教学方面,我们倡导学生多读书,多感悟,多表达。利用自由阅读课、作文课、办手抄报、写读书笔记等形式提高学生的阅读兴趣和阅读水平。我们语文的综合实践活动--听说写、读书写、诗词诵读、辩论会、读书汇报会等活动为学生提供尽可能多的语文实践的机会。
   同时我们注重英语教学,下学期我们的英语课将变为每周5节,本学期是每周每班3节,做这样的调整,主要是考虑到语言的学习,尤其是外语的学习要给学生创设一种学习的氛围,更要给孩子提供多次表达的机会。除了增加课时以外,我们的"每日英语"(上午课间操时间、晚自习以前)让孩子充分接触英语。
   除此之外,我们有30多门可供孩子选择的校本课程--民乐、舞蹈、电脑制作、卡通画、简笔画、纸版画、素描、英语剧场、文学社……学生在下午两节课以后,可以到自己选择的课程中学习。
   13、小学部为教学提高教学质量提供了哪些保障?
   我们觉得教学质量最重要的保障就是教师专业素质,教师最重要的素质是教育思想和课堂教学水平。所以,我们尽可能多的为教师提供学习的机会,在校内多次进行业务培训。每学期我们至少组织三轮听课活动。教师通过上课、听课、评课,切实提高了自己的教学水平。这学期我们参加了德州市语文、数学、自然、音乐和信息技术的优质课评比,获得四个一等奖,音乐课还参加山东省优质课评比。
   我们还组织教师读书,为教师准备了大量专业书籍,向教师推荐其他图书,陶冶教师的心性,提高教师的人生境界。小学部现有藏书12000余册的阅览室、3个微机室、2个音乐教室、3个美术教室、2个科学教室、1个语音室、1个多功能练功房等功能教室。再加上总校的各种教育资源,我们小学部的优势是很明显的。
   14、小学的学生多长时间回家一次?
   小学部的学生每两周放一次假,到校时间为周日下午,回家时间为两周后的周五上午,每次在校时间11天。
   学生组织车辆接送学生,现在开通了 齐河、禹城、平原、夏津、武城、庆云、乐陵、宁津、商河、临邑、陵县、高唐 等接送专线。
   不愿意学校车辆接送的家长可以自己接送。
   15、小学部学生毕业的去向?
   小学部已经有 三 届毕业生,除极少数学生外,几乎所有学生都直接到我校初中部就读。 删掉了跃华生政策 。
   六、幼教部办园情况答家长问
   1、幼教部的规模怎样?
   答:幼教部建筑面积7000余平方。活动室和寝室配套设置,最少可容纳18个班级。
   2、幼教部设施如何?
   答:我园按省级示范园的标准建设,各种设施齐全、先进、安全:
   1)幼儿园安有中央空调。
   2)寝室、活动室都是木地板。
   3)每班都有电脑、背投、钢琴,并有活动摄像头,家长可通过互联网获取孩子在园生活、学习、游戏的视频资料。
   4)教育教学方面:设有微机室、舞蹈室、音乐室、美术室、图书阅览室、科学发现室、游戏室、创造室、海洋球室、蒙台梭利教具室、感觉统合训练室等。每位孩子,都能充分的利用一切资源,进行充分的发展。
   5)游戏空间、条件:我园具有5个宽敞、独立、安全、环保的游戏场地。各种大中小型益智健体玩具、器械一应俱全,并设有沙、水、泥、土、石等自然游戏设施和场地,让孩子亲近自然的天性得到充分的释放和发展。
   3、幼教部的师资如何?
   答:幼教部的老师全部是大专以上学历。分两大块:幼儿教师和专职特色教师。
   幼儿教师----必须是幼儿师范毕业的,具有爱心、耐心和综合素质强的老师。现有的老师有两种情况,一是在其它园所聘请的优秀教师,一是优秀的济南幼师大专班毕业的应届生。不管哪种情况,都是经过严格把关,层层筛选选拔而出,综合素质很强。
   专职特色教师------英语、舞蹈、键盘、美术、体育、音乐等专职教师,他们都是专业院校毕业的教师,经过严格的筛选聘用的。水平都相当不错。
   4、幼儿在园膳食问题 :
   1)幼儿膳食质量、营养如何?------我园聘有专业的幼儿营养人员,根据不同的年龄、体质、季节,对幼儿的膳食进行精心的调配,保证幼儿营养充分、合理的供给。关于质量,我们的老师亲自跟餐,和孩子同吃同住,肯定没有问题,敬请大家放心。
   2)餐具、餐巾是否定期消毒?----我校一贯非常重视卫生、防疫、消毒工作,作为幼教部,由于孩子年龄小,体质弱,我们的卫生、消毒、防疫工作会更加细致、周到,不会有丝毫的懈怠和侥幸心里。我们会每餐消毒。
   3)每天有没有牛奶?------走读的幼儿,因为能保证奶的供给,我们不一定每天都加奶,但加餐。住宿的幼儿,会每天都加奶、加餐。
   4)孩子吃不饱,老师给喂吗?-----我们会便帮孩子进食,便帮助孩子自己会主动吃饭。-----保证每一位都吃饱吃好。
   5)对孩子不愿吃的青菜,怎么办?------办法很多,可以以馅的形式出现;也可以从口味、颜色的搭配上入手;教师可以动之以情,引导孩子,不要偏食。
   6)孩子偏食怎么办?-----教师鼓励、引导;同伴模仿;游戏强化都可以
   7)菜谱是否经常换?-----一周换一次
   5、住宿问题
   1)被褥是否定期消毒?定期拆洗?----每位幼儿有两套被褥,为的是定期消毒、拆洗!
   2)是否人均一床,固定床位?-----无论全日制,还是寄宿制,都能保证。
   3)是否有专门的生活老师,负责晚休?---一个寝室,我们每晚保证有两位老师。
   4)寄宿制的孩子,盥洗用具是否专用?是否定期洗澡?-----当然专用,我们每位孩子都有专用的橱子,自己的东西专用专放。老师都会做好记号。洗澡会根据季节、天气等情况,具体操作。但一定会保证孩子们的卫生健康。
   5)是否用专用皂粉给孩子洗衣物?-----是的。不但皂粉,连洗发水、沐浴液、香皂,我们都定的是幼儿专用的。
   6)幼儿晚饭后到睡觉前的活动怎样安排?-----游戏、故事、电视、英语、读书等多种活动,保证孩子心情愉悦的入睡。
   7)孩子不愿午睡,晚上不愿入睡怎么办?-----我们老师会用母亲的情怀安慰他们,让孩子逐渐地融入集体。
   8)孩子半夜发烧怎么办?是否医务室24小时值班?-----我们设有专门的儿科大夫和护士,每晚会有人值班。
   9)家长是否能随时看望长期住宿的孩子?----当然可以
   6、学习问题
   1)是否有特色班?----我们不设特色班,但我们聘有专业的特色老师,我们每一位幼儿,都能得到专职特色老师的教育和引导,孩子们受教育的机会是均等的。
   2)学习内容有哪些?-----语言、计算、健康、科学、社会、美术、音乐、手工、识字、英语、舞蹈、键盘、拼音、书写及各种游戏等等。
   3)是否有充分的户外活动时间,是否安全?----保证每天2小时的户外活动时间。我们孩子的活动,不会离开老师的视线。而且,我们的地面,大部分进行了软化,会减少安全事故发生的几率。
4)能否因材施教?-----多元化理论,让我们更加认识的因材施教的意义和重要性,我们的老师,也都是非常善于改革和学习的,我相信,我们会不断努力的。
   5)是否双语教学?是否每班都配有英语教师?-----我们的特色是"艺术、英语、创新",我们聘请了两位专职的英语教师,他们都是正规英语学院毕业的优秀教师。在英语教育教学方面,我们有足够的信心和充分的实力把它做好。
   6)对于调皮的孩子怎么办----最好的技巧就一个字-----爱
   7)从哪个年龄段开始认字?-----从你送孩子入园的那天起,我们便着手对孩子进行"早期阅读"工程。
   8)孩子是否可以自由选择特色?是否额外收费?-----孩子在每一种特色上,都有同等的机会,但孩子不一定都感兴趣,不一定都有天赋,我们的出发点是"增强补弱",让孩子的优势更优,让孩子的弱项变强或者得到改善和进步。-----不额外收费。
   7、接送问题
   1)是否持用接送卡?----孩子的安全,是我们工作的重中之重,我们一定把安全工作做精作细,不但要用接送卡,必要时候,还要身份证。
   2)接送车是否定时定点----当然。
   3)接送老师是否固定-----老师轮流。
   8、退费问题
   如果孩子不能到校,按天累计退费。
     
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